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陪孩子做完这7个游戏,改善孩子专注力和协调力,改善亲子关系!

2019-04-13来源:困惑君




废话少说,一起来学习怎么做游戏吧

挑棍

  • 准备:冰棍棒(游戏棒)50根

  • 目的:锻炼孩子的观察能力和手部精细动作


游戏方法:家长和孩子可以轮流玩这个游戏,具体方法为,用左手抓着50根冰棍棒,使其竖立在桌面上,然后突然放开。然后再用手把冰棍棒一根一根拿起来,拿任何一根冰棍棒的时候都不能触动其他冰棍棒,如果触动了,就要换人玩。这样轮流玩下去,直到全部拿完为止,看谁拿到的冰棍棒最多。

抓子儿

  • 准备:指甲盖大小的方形塑料块若干

  • 目的:锻炼孩子的专注力,手眼协调力


游戏方法:家长先为孩子做示范,手抓五个子儿向上扔,并用手背接住,然后再抛出去,再接住。之后让孩子也跟着做,如果孩子能全部接住,也让他再抛一次,用手心来接。如果有子儿掉下来,就让他把手背接住的子儿保留住,把掉落的用手指缝夹住再抛,用手心接住。可以制定一定的游戏规则,比如指缝中的子儿如果再接不住,就换人玩等。

左手摸右眼

  • 准备:爸爸妈妈与孩子围坐在一起

  • 目的:锻炼孩子的反应能力,让孩子熟练分清左右

游戏方法:妈妈下指令,“左手摸右眼”、“右手摸左眼”、“右眼摸左手”......要求“眼摸手”不能做动作,“手摸眼”则要做相应的动作。动作错误就算输,比如妈妈说“右眼摸左手”,还立马用右手去摸了左眼就算不对。

夹豆子

  • 准备:筷子两双、装满豆子的盘子两个、空盘子两个、计时器一个、桌子一张

  • 目的:锻炼孩子的手眼协调与精细动作能力


游戏方法:家长先把盘子摆在桌子上,左边一个装满豆的盘子一个空盘子,右边也是同样,同时爸爸和孩子分站左右两边。然后妈妈负责计时,看在规定时间内,爸爸和孩子分别用筷子把自己面前的豆子夹到空盘子里的个数更多。

钓鱼

  • 准备:彩色硬纸板、彩笔、回形针若干、线、磁铁块、小竹竿

  • 目的:锻炼孩子的动手能力和手眼协调能力


游戏方法:家长和孩子一起,用不同颜色的硬纸板剪出一条条“小鱼”,并让孩子用彩笔给鱼画上嘴巴、眼睛、花纹等,再用回形针逐一夹住“鱼”的嘴巴。然后把一根长线系在竹竿上,线的另一头系一块磁铁,做成“鱼竿”。有几个人参加游戏,就做几根鱼竿。然后把鱼散放在地板上,就可以进行钓鱼的游戏了。看看在规定时间内,谁钓的鱼最多,谁就是胜利者。为了增加趣味性,也可以在鱼身上写上“分数”,然后看谁钓到的总分数最多(这就要求钓鱼时要有选择性,挑分数大的鱼钓)。

筷子运球

  • 准备:筷子两双、乒乓球若干、篮子四个

  • 目的:锻炼孩子的手臂肌肉力量与控制、协调的能力,提升孩子的专注力

游戏方法:家长先在地上画好起点线和终点线,把空篮子放在起点线处,装有乒乓球的篮子放在终点线处。然后妈妈做裁判,爸爸和孩子各自从起点跑到终点处用筷子夹了乒乓球运回起点处属于自己的空篮子里(运球过程中不能掉落,否则需从头开始)。看看在规定时间内,谁运的乒乓球更多。

自制小汽车

  • 准备:小汽车图片、双面胶、水彩笔、小纸盒若干、瓶盖若干、可用来做车灯与倒车镜的材料

  • 目的:锻炼孩子的动手能力,增强孩子对各种材料的认识


游戏方法:先给孩子看小汽车的图片,带孩子到外面仔细观察实体汽车的基本构造。然后再引导孩子一起自制小汽车。可以拿出小纸盒告诉孩子可以用来做车厢,再拿出瓶盖告诉他可以用来做车轮。等孩子明白各种材料的用途后再和他一起用双面胶把“车轮”粘到“车厢”上,并用水彩笔装饰车身。最后把合适材料做成的车灯、后视镜也粘好,一辆漂亮的小汽车就做好了。等孩子学会之后,可以和他进行比赛,看谁做得又快又好,做好的小汽车又可以留给孩子随意玩耍。

4-6岁的孩子已经完全可以自己玩了,那么是不是家长就可以不用管了呢?当然不可以!相反,当孩子玩的时候,家长要时不时地看看孩子玩的是什么玩具,怎么玩的,并根据孩子在游戏中的表现,及时给予启发、帮助和教育。走进老岳,一起来玩更多的亲子互动游戏吧!

专注力就是学习能力,有专注力,学什么都快!孩子有以下现象:

1、注意力不集中、好动不安;

2、动作不协调、反应慢;

3、听讲记不住、记忆力弱;

4、不爱学习、学习效率低;

5、粗心大意、丢笔少划;

6、写作业慢、磨蹭拖拉;

7、数学理解慢、不爱动脑筋及写作;

8、认字难、阅读难;

9、语言表达能力弱、口齿不清;

10、胆小、缺乏自信。

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